ศธ.ทบทวนโครงการดิจิทัลสกิล-เครดิตพอร์ตโฟลิโอ ป้องกันซ้ำซ้อนกับ อว.

กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีมติทบทวนและเปลี่ยนแปลงโครงการ “Digital Skill/Credit Portfolio” หรือโครงการส่งเสริมการศึกษาเท่าเทียมด้วยระบบดิจิทัล พัฒนาทักษะและเครดิตพอร์ตโฟลิโอ เพื่อให้สอดคล้องกับแนวทางของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) และป้องกันการลงทุนซ้ำซ้อน โดยเฉพาะกับโครงการ National Digital Learning Platform (NDLP) ที่ดำเนินการอยู่เดิม

ที่มาของการทบทวนโครงการ

เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีข้อสั่งการให้ตั้งคณะทำงานพิจารณาทบทวนโครงการดังกล่าวอย่างละเอียดในทุกมิติ ต่อมาคณะกรรมการพิจารณาทบทวนโครงการฯ ได้ดำเนินการตรวจสอบเชิงลึกและนำเสนอผลการพิจารณา โดยรับฟังข้อสังเกตจากคณะกรรมาธิการการจัดทำและติดตามการบริหารงบประมาณอย่างรอบด้าน

สาระสำคัญจากผลการทบทวน

คณะกรรมการฯ ได้รับรายงานจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และมีข้อเสนอให้พิจารณาทบทวนและประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการ NDLP ที่มีอยู่เดิมอย่างรอบคอบก่อนที่จะพิจารณาลงทุนสร้างแพลตฟอร์มใหม่ เพื่อไม่ให้เกิดความซ้ำซ้อน นอกจากนี้ คณะกรรมการฯ และ สพฐ. ได้เสนอแนวทางให้ “ทบทวนและเปลี่ยนแปลงตัวโครงการ” โดยมีมาตรการปฏิบัติ ดังนี้

—

• เปลี่ยนแปลงโครงการและยกเลิกร่างขอบเขตของงานเดิม (TOR) เพื่อให้เกิดความคุ้มค่าของการใช้งบประมาณ
• เพิ่มวัตถุประสงค์ให้สอดคล้องกับนโยบายยกระดับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เช่น ผลคะแนน PISA 2029 และการพัฒนา AI Literacy
• มีแนวทางเพื่อให้เกิดการบูรณาการเชื่อมโยงกับแพลตฟอร์มของกระทรวง อว.

ขั้นตอนต่อไปและการดำเนินการ

รายละเอียดการเปลี่ยนแปลงโครงการจะถูกนำเสนอต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อพิจารณาอนุมัติต่อไป โดยให้เป็นไปตามระเบียบและขั้นตอนทางกฎหมาย กระทรวงศึกษาธิการจะเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในเดือนกันยายน 2569

กระทรวงศึกษาธิการย้ำจุดยืนว่า พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะและรับการตรวจสอบจากทุกภาคส่วน การตัดสินใจทบทวนและเปลี่ยนแปลงตัวโครงการในครั้งนี้เป็นเครื่องยืนยันว่ากระทรวงฯ ให้ความสำคัญสูงสุดกับการลดความซ้ำซ้อน การบูรณาการข้อมูลอย่างคุ้มค่า ทุกบาททุกสตางค์ของประชาชน และเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่างแท้จริง การเชื่อมโยงระบบและการใช้จ่ายงบประมาณแผ่นดินจะต้องถูกนำไปใช้เพื่อยกระดับการศึกษาอย่างเท่าเทียม