สพฐ.ชี้แจงกรณีครูใช้มีดขู่เด็ก รับผิดชอบแล้ว ยันไม่ใช่เรื่องรุนแรง
สพฐ.ชี้แจงครูใช้มีดขู่เด็ก รับผิดชอบแล้ว ยันไม่รุนแรง

จากกรณีที่มีคลิปวิดีโอเผยแพร่ในโซเชียลมีเดีย เป็นภาพครูชายใช้มีดขู่นักเรียนภายในห้องเรียน ทำให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างหนัก ล่าสุด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ออกมาชี้แจงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น โดยระบุว่าได้ดำเนินการตรวจสอบข้อเท็จจริงและดำเนินการทางวินัยต่อครูคนดังกล่าวแล้ว

สพฐ.ยันไม่ใช่เรื่องรุนแรง

นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยว่า จากคลิปดังกล่าวเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม 2567 ที่ผ่านมา ที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดนครราชสีมา โดยครูคนดังกล่าวได้ใช้มีดปลายแหลมขู่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 2 คน เนื่องจากนักเรียนไม่ยอมทำการบ้านและมีพฤติกรรมก้าวร้าว

นายอัมพร กล่าวว่า หลังจากเกิดเหตุ ทางโรงเรียนได้ดำเนินการสอบสวนและลงโทษทางวินัยครูคนดังกล่าวแล้ว โดยสั่งพักงานและให้มาชี้แจงข้อเท็จจริง พร้อมทั้งปรับทัศนคติและอบรมครูเกี่ยวกับการดูแลนักเรียนอย่างเหมาะสม

แบนเนอร์กว้าง Pickt — แอปรายการช้อปปิ้งแบบร่วมมือสำหรับ Telegram

ครูรับผิดชอบแล้ว

นายอัมพร กล่าวต่อว่า ครูคนดังกล่าวยอมรับว่ากระทำผิดจริง และสำนึกผิดต่อการกระทำดังกล่าว โดยให้เหตุผลว่าต้องการสร้างความเกรงกลัวให้นักเรียนเชื่อฟัง แต่ไม่ได้มีเจตนาทำร้ายร่างกายนักเรียนแต่อย่างใด ทางโรงเรียนจึงได้ตักเตือนและให้ครูผู้นั้นเขียนรายงานแสดงความรับผิดชอบ

พร้อมกันนี้ สพฐ.ยังได้กำชับให้โรงเรียนทุกแห่งเคร่งครัดในการใช้มาตรการลงโทษนักเรียน ต้องไม่ใช้ความรุนแรงหรือข่มขู่ด้วยวิธีการใดๆ และให้ยึดหลักจิตวิทยาเชิงบวกในการดูแลนักเรียน

แบนเนอร์หลังบทความ Pickt — แอปรายการช้อปปิ้งแบบร่วมมือพร้อมภาพครอบครัว

สพฐ.ขอโทษสังคม

เลขาธิการ สพฐ. กล่าวขอโทษสังคมที่เกิดเหตุการณ์ไม่เหมาะสมเช่นนี้ขึ้น พร้อมยืนยันว่า สพฐ.จะไม่ทนต่อการกระทำที่รุนแรงต่อเด็ก และจะดำเนินการลงโทษครูที่กระทำผิดอย่างเด็ดขาด เพื่อไม่ให้เป็นเยี่ยงอย่าง

ด้านผู้ปกครองของนักเรียนที่ถูกขู่ เปิดเผยว่า รู้สึกตกใจและไม่พอใจกับการกระทำของครู แต่หลังจากที่ทางโรงเรียนได้พูดคุยและแสดงความรับผิดชอบ ก็ยอมรับคำขอโทษและไม่ติดใจเอาความ

อย่างไรก็ตาม คลิปดังกล่าวยังคงถูกแชร์ต่อในโลกออนไลน์ โดยมีทั้งฝ่ายที่เห็นว่าครูทำเกินกว่าเหตุ และฝ่ายที่เข้าใจว่าครูต้องการสอนให้เด็กมีวินัย ทำให้เกิดการถกเถียงกันอย่างกว้างขวาง