มูลนิธิไทยรัฐจับมือภาคีเครือข่ายเปิดตัวโครงการ Active Learning 10 โรงเรียนนำร่อง ยกระดับการศึกษาไทย
มูลนิธิไทยรัฐ ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และบริษัท เอสซีจี เคมิคอลส์ จำกัด (มหาชน) หรือ SCGC ได้เปิดตัว โครงการต้นแบบการเรียนรู้เชิงรุก ไทยรัฐวิทยา (Active Learning Project) อย่างเป็นทางการ โดยคัดเลือกโรงเรียนนำร่อง 10 แห่งจาก 4 ภาคทั่วประเทศ เพื่อขับเคลื่อนนวัตกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติจริงและแก้ปัญหาจากประสบการณ์ตรง
สานต่อปณิธานกำพล วัชรพล สร้างจุดตัดการศึกษาไทย
ในพิธีเปิดโครงการที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 2-4 เมษายน 2569 ณ โรงแรมเดอะพาลาสโซ กรุงเทพฯ ดร.อรุณี จิรมหาศาล ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กล่าวว่า โครงการนี้เกิดขึ้นเพื่อสืบสานปณิธานของ คุณกำพล วัชรพล ผู้ก่อตั้งหนังสือพิมพ์ไทยรัฐและมูลนิธิไทยรัฐ โดยมีเป้าหมายให้โรงเรียนไทยรัฐวิทยามีเอกลักษณ์ชัดเจนเทียบเท่าโรงเรียนเฉพาะทางชั้นนำ พร้อมลดความเหลื่อมล้ำและสร้างความยั่งยืนให้กับโรงเรียนขนาดเล็ก
เปลี่ยนบทบาทผู้เรียนจากผู้รับสู่ผู้สร้างองค์ความรู้
หัวใจสำคัญของโครงการคือการปรับ Mindset ของครูและผู้เรียน จากเดิมที่เน้นการรับข้อมูลมาเป็นการสร้างองค์ความรู้ผ่านการตั้งคำถาม อภิปราย และลงมือปฏิบัติจริง ดร.อรุณีเน้นย้ำว่า Active Learning เป็นกระบวนการเรียนรู้ตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งต้องปรับวิธีการให้เหมาะสมกับบริบทพื้นที่ของแต่ละโรงเรียน ไม่ใช่การคัดลอกแบบจำเจ
เรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ สร้างมูลค่าจากขยะสู่ความยั่งยืน
ดร.สุรชา อุดมศักดิ์ ประธานเจ้าหน้าที่สายงานปฏิบัติการและนวัตกรรม SCGC กล่าวเสริมว่า การเรียนรู้จะไม่ยั่งยืนหากขาดการปฏิบัติจริง ดังนั้น SCGC ได้สนับสนุนเครื่องมือ Waste Wittaya Kit เพื่อใช้ในการจัดการขยะในชีวิตประจำวัน ผ่านโครงการเช่น ถุงนมกู้โลก ที่ช่วยให้เด็กๆ เห็นคุณค่าของขยะและขยายผลความยั่งยืนสู่สังคม
เจาะลึก 10 โรงเรียนนำร่องแบ่ง 3 กลุ่มเป้าหมาย
โรงเรียนต้นแบบ 10 แห่งถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มตามประเภทโครงการ ได้แก่
- กลุ่มเกษตรและสิ่งแวดล้อม (5 โรงเรียน) เช่น โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 10 (นราธิวาส) กับโครงการยุวเกษตรน้อย โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 51 (บึงกาฬ) เรื่องสวนผักพอเพียง และโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 91 (อำนาจเจริญ) เรื่องอ้อยอินทรีย์
- กลุ่มการเรียนรู้ฐานชุมชน (3 โรงเรียน) เช่น โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 46 (พะเยา) กับนวัตกรรมชาดอกคำใต้ และโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 92 (อุดรธานี) การสร้างรายได้จากเศษผ้าพื้นเมือง
- กลุ่มสื่อและเทคโนโลยี (2 โรงเรียน) เช่น โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 52 (ปัตตานี) กับ Smart Media Studio และโรงเรียนไทยรัฐวิทยา 84 (ขอนแก่น) พัฒนาโมเดลสื่อสร้างสรรค์
ก้าวต่อไปคือการติดตามผลและสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็ง
โครงการในเฟสแรกจะดำเนินงานตลอดปีการศึกษา 2569 โดยมีกลไกการติดตามผลอย่างใกล้ชิดผ่านการส่งการบ้านรายเดือน การลงพื้นที่เยี่ยมโรงเรียน และการถอดบทเรียนเพื่อปรับปรุงการดำเนินงาน เพื่อบ่มเพาะสมรรถนะสำคัญทั้งการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่นให้แก่เยาวชนไทยรัฐวิทยาอย่างยั่งยืน
