ตำรวจสอบสวนกลาง (CIB) พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ได้ร่วมกันแถลงผลการจับกุมผู้ต้องหาในคดีทุจริตโครงการก่อสร้างโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มูลค่าความเสียหายกว่า 100 ล้านบาท โดยสามารถจับกุมผู้ต้องหาได้จำนวน 5 ราย พร้อมของกลางเอกสารและหลักฐานสำคัญจำนวนมาก
พฤติกรรมการทุจริต
จากการสืบสวนพบว่า กลุ่มผู้ต้องหามีพฤติกรรมฮั้วประมูลโครงการก่อสร้างโรงเรียนหลายแห่งทั่วประเทศ โดยใช้วิธีการสมยอมราคาและสลับกันชนะประมูล รวมถึงเรียกรับผลประโยชน์จากผู้รับเหมารายอื่นที่ต้องการเข้าร่วมประมูล นอกจากนี้ยังพบว่ามีการปลอมแปลงเอกสารเพื่อให้ผ่านการตรวจสอบของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
รายละเอียดการจับกุม
เจ้าหน้าที่ได้เข้าตรวจค้นเป้าหมายพร้อมกัน 10 จุด ในพื้นที่กรุงเทพฯ และปริมณฑล รวมถึงจังหวัดนครราชสีมา ขอนแก่น และเชียงใหม่ สามารถจับกุมผู้ต้องหาหลักได้ 3 ราย และผู้ต้องหาที่เกี่ยวข้องอีก 2 ราย โดยทั้งหมดถูกนำตัวส่งพนักงานสอบสวนเพื่อดำเนินคดีตามกฎหมาย
พันตำรวจเอก อนันต์ นามสมมุติ รองผู้บังคับการตำรวจสอบสวนกลาง เปิดเผยว่า คดีนี้สืบเนื่องจากที่สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ (ป.ป.ท.) ได้ส่งเรื่องร้องเรียนมายังกองบังคับการป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ (บก.ปปป.) เพื่อให้ดำเนินการสอบสวน เนื่องจากพบความผิดปกติในโครงการก่อสร้างโรงเรียนหลายแห่ง
มูลค่าความเสียหาย
จากการตรวจสอบพบว่าโครงการที่เข้าข่ายทุจริตมีจำนวน 12 โครงการ มูลค่ารวมกว่า 100 ล้านบาท โดยส่วนใหญ่เป็นโครงการก่อสร้างอาคารเรียน อาคารอเนกประสงค์ และสาธารณูปโภคพื้นฐานในโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล ซึ่งส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษาของนักเรียน
นางสาวสมหญิง ใจดี (นามสมมุติ) ครูในโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดนครราชสีมา กล่าวว่า การทุจริตดังกล่าวทำให้โรงเรียนต้องเผชิญกับปัญหาอาคารเรียนที่ไม่ได้มาตรฐานและไม่ปลอดภัยต่อนักเรียน ส่งผลให้การเรียนรู้ของเด็กด้อยประสิทธิภาพ
ข้อกล่าวหา
ผู้ต้องหาทั้งหมดถูกแจ้งข้อกล่าวหาในหลายข้อหา ได้แก่ ร่วมกันทุจริต ปลอมแปลงเอกสาร และเรียกรับผลประโยชน์ โดยพนักงานสอบสวนจะดำเนินการสอบปากคำเพิ่มเติมเพื่อขยายผลไปยังผู้เกี่ยวข้องรายอื่น
ทางด้านพลตำรวจตรี จักรพงษ์ วิเศษ ผู้อำนวยการกองบังคับการป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ กล่าวว่า การดำเนินการครั้งนี้เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาลที่ต้องการปราบปรามการทุจริตในทุกระดับ โดยเฉพาะในวงการการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอนาคตของเยาวชน
